Strona główna
Witaj na stronie Szkoły Podstawowej Nr 3 w Lubartowie


19
Cze
„Kangur 2020” PDF Drukuj Email

Mimo wielu trudności związanych z pandemią koronawirusa, konkurs matematyczny „Kangur”, w którym nasza szkoła bierze udział od wielu lat , został przeprowadzony drogą internetową za pośrednictwem Platformy Dzwonek.pl.

Konkurs poprzedzony był tzw. Konkursem próbnym.

Udział w konkursie wymagał sporo zaangażowania zarówno ze strony uczniów, jak i nauczycielek matematyki.

W internetowym „Kangurze” wzięli udział:

Klasy IV – 15 uczniów,

Klasy V – 23 uczniów,

Klasy VI – 40 uczniów,

Klasy VII – 16 uczniów,

Klasy VIII – 8 uczniów.

Łącznie 102 uczniów naszej szkoły.

W bieżącej edycji Komitet Organizacyjny postanowił nie przyznawać tytułu laureata. Przyznane są wyniki bardzo dobre oraz wyróżnienia. Nagrodami są dyplomy , książki oraz karty prezentowe do Empiku za wyniki bardzo dobre, za wyróżnienia dyplomy i książki. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymują tangramy matematyczne.

Z naszej szkoły wyróżnienia w konkursie „Kangur 2020” otrzymali:

Klasy IV

O. Tomasiak kl. IVa (op. Agnieszka Lipska), A. Zyga  kl. IVa (op. Agnieszka Lipska)

Klasy V
N. Rysiowska kl. Ve (op. Agnieszka Lipska), P. Tomasiak  kl.Vd ( op. Ewa Obroślak)

J. Kobus kl.V s (op. Ewa Ejsmentewicz)

Klasy VI
W. Opolski kl. VIa (op. Agnieszka Rysiowska), W. Kowalczyk kl. VIg ( op. Ewa Ejsmentewicz)

Klasy VII
M. Kołodziej kl. VIIe ( op. Agnieszka Rysiowska)

 

Dziękujemy wszystkim za udział i gratulujemy wyników!!!

 

Nauczycielki matematyki

 
15
Cze
Mamy laureatów! PDF Drukuj Email

Za nami III etap Ogólnopolskich Konkursów Polonistycznych „Z poprawną polszczyzną na co dzień” i „Z ortografią na co dzień”.

Miło nam poinformować, że wśród laureatów znalazły się następujące osoby:

1. Patrycja Tomasiak – kl. V D (op. A. Pietraszek)

2. Klara Romaneczko – kl. V B (op. U. Dobosz – Chruścik)

3. Amelia Woźniak – kl. VI D (op. A. Borzęcka)

4. Milena Borzęcka – kl. VI F (op. A. Kubicka)

Wyróżnienia otrzymali następujący uczniowie:

(„Z poprawną polszczyzną na co dzień”)

1. Zuzanna Kostrubiec – kl. V C (op. A. Pietraszek)

2. Alicja Góźdź – kl. VI C (op. A. Borzęcka)

3. Hanna Gałązka – kl. VI C (op. A. Borzęcka)

4. Adam Wysok – kl. VI D (op. A. Borzęcka)

5. Jan Jakubowski – kl. VI F (op. Anna Kubicka)

6. Antoni Wierzchoń – kl. VI F (op. Anna Kubicka)

7. Kaja Wróblewska – kl. VI H (op. A. Machnio-Kasprowicz)

8. Hanna Bielawska – kl. VII B (op. C. Bartoń)

9. Lena Klinkiewicz – kl. VII B (op. C. Bartoń)

10. Ola Pawińska – kl. VII B (op. C. Bartoń)

11. Grzegorz Miduch – kl. VIII E (op. C. Bartoń)

 

(,,Z ortografią na co dzień”)

1. Franciszek Wasak – kl. V B (op. U. Dobosz)

2. Zuzanna Kostrubiec - kl. V C (op. A. Pietraszek)

3. Laura Derecka – kl. V F (op. A. Wasil)

4. Marika Grabowska - kl. VI C (op. A. Borzęcka)

5. Nikola Kossak – kl. VI C (op. A. Borzęcka)

6. Aleksandra Kubiak – kl. VI C (op. A. Borzęcka)

7. Julia Tarnas – kl. VI C (op. A. Borzęcka)

8. Weronika Wierzchoń – kl. VI C (op. A. Borzęcka)

9. Wiktor Kowalski – kl. VI D (op. A. Borzęcka)

10. Oliwia Bogusz – kl. VI F (op. A. Kubicka)

Gratulujemy!

 
12
Cze
Komunikat PDF Drukuj Email

Zwrot pieniędzy za obiady

(na podstawie kart obiadowych III 2020 r.)

15-19 czerwca br. (poniedziałek-piątek) w godzinach 900 – 1400

pokój Głównej Księgowej

 
08
Cze
Komunikat PDF Drukuj Email

W dniach 8-10 czerwca 2020 r. w godzinach 1000 – 1400 będą zwracane pieniądze za obiady.

Proszę przynieść kartę z marca 2020 r. i na podstawie tej karty będą zwracane pieniądze.

Wejście do szkoły od strony gimnazjum.

 
05
Cze
Informacja PDF Drukuj Email

W związku z Zarządzeniem Dyrektora Szkoły nr 15/2019/2020 z dnia 25 maja 2020 informuję, że dni 16,17,18 czerwca 2020 (wtorek, środa, czwartek) są dniami wolnymi od zajęć dydaktyczno-wychowawczych (dotyczy to również zdalnego nauczania). W tych dniach w naszej szkole odbywać będzie się egzamin ósmoklasisty.
Równocześnie informuje, że w oddziałach przedszkolnych zajęcia odbywają się normalnie. Jest również możliwość skorzystania z świetlicy szkolnej.

Dyrekcja Szkoły

 
04
Cze
Informacja od Rady Rodziców PDF Drukuj Email
Informujemy, że w związku z obecną sytuacją COVID 19 i utrudnioną możliwością organizowania klasowych spotkań integracyjnych został zmieniony Regulamin nagradzania wpłat na Radę Rodziców w roku szkolnym 2019/20.
Zgodnie z nowym zapisem przysługujące klasie środki mogą zostać wykorzystane na spotkanie integracyjne organizowane w roku szkolnym 2020/21.

Prezydium Rady Rodziców

 
01
Cze
Lista kandydatów przyjętych do klas pierwszych 2020/2021 PDF Drukuj Email

Lista kandydatów przyjętych do klas pierwszych

w Szkole Podstawowej nr 3 im. Piotra Firleja w Lubartowie na rok szkolny 2020/2021


  1. Adamczyk Natalia
  2. Andrzejewski Antoni

  3. Andrzejewski Franciszek

  4. Bednarczuk Franciszek

  5. Bednarczyk Nikola

  6. Belniak Klara

  7. Bieniek Arnold

  8. Bisek Olaf

  9. Bobikowska Malwina

  10. Bocheński Antoni

  11. Bochyńska Natalia

  12. Bogdański Szymon

  13. Bordzoł Julia

  14. Boreczek Miłosz

  15. Borzęcka Hanna

  16. Bronisz Hubert

  17. Bronisz Kamil

  18. Budziński Emil

  19. Budziszewski Aleksander

  20. Chłopaś Kuba

  21. Chudzik Alicja

  22. Czerniak Dawid

  23. Dajek Weronika

  24. Dobrowolska Emilia

  25. Drzewiecki Wojciech

  26. Dudek Bartosz

  27. Dybała Piotr

  28. Dzido Kacper

  29. Filyuk Łucja

  30. Furman Franciszek

  31. Golec Kaja

  32. Granat Alan

  33. Grymuza Lidia

  34. Grzegorczyk Igor

  35. Jabłońska Natalia

  36. Janeczek Mia

  37. Janiszek Aleksander
  38. Jankowska Karina

  39. Jędryszka Lena

  40. Kaczor Lena

  41. Kasperek Natasza

  42. Kowalik Zuzanna

  43. Kowalska Olga

  44. Kowalski Łukasz

  45. Kozak Helena

  46. Kozyra Marcin

  47. Ksiądz Gabriel

  48. Kulon Julian

  49. Lato Bartłomiej

  50. Lato Wiktoria

  51. Leszczyńska Karolina

  52. Luniak Oleksandra

  53. Łyda Kacper

  54. Małyska Dominik

  55. Marzęda Jan

  56. Mazur Michał

  57. Milewicz Tymon

  58. Misiura Antoni

  59. Mitaszka Jan

  60. Mitura Alicja

  61. Mitura Emilia

  62. Olszak Agata

  63. Pankowska Kinga

  64. Pawełczak Sara

  65. Pilarczyk Laura

  66. Piskorska Julia

  67. Podleśny Maksymilian

  68. Radomski Miłosz

  69. Reps Sara

  70. Rola Julia

  71. Rydzewski Jan

  72. Ryszkowska Kornelia

  73. Sagan Hanna

  74. Siwek Aleks

  75. Siwek Kacper

  76. Słomka Iga

  77. Smęt Krystian

  78. Sobieszek Oliwia

  79. Solczak Nadia

  80. Strep Antonina

  81. Suracka Nina

  82. Szalast Nela

  83. Szczygieł Emilia

  84. Szlachta Aleksander

  85. Szylak Dawid

  86. Świderek Julia

  87. Świerszcz Jan

  88. Tarnowska Laura

  89. Tchórz Ada

  90. Tkaczyk Martyna

  91. Tokarski Ignacy

  92. Treger Magdalena

  93. Turowska Jagoda

  94. Urban Wiktoria

  95. Wertejuk Weronika
  96. Wikiera Natalia

  97. Wiśniewska Daria

  98. Wnęk Dominika

  99. Wójcik Julia

  100. Wróblewska Róża

  101. Wysocki Wincent

  102. Wysok Amelia

  103. Zapora Nikola

  104. Żyła Maja

 
31
Maj
INFORMACJE DLA UCZNIÓW ORAZ RODZICÓW/PRAWNYCH OPIEKUNÓW O EGZAMINIE KLAS VIII PDF Drukuj Email

Co warto wiedzieć o egzaminie…

1. Egzamin ósmoklasisty jest egzaminem obowiązkowym, co oznacza, że każdy uczeń musi do niego przystąpić, aby ukończyć szkołę.  Egzamin ma formę pisemną. Wynik egzaminu nie ma wpływu na ukończenie szkoły podstawowej, ale ma znaczenie przy rekrutacji do szkoły ponadpodstawowej.

2. Egzamin pełni dwie zasadnicze funkcje:

a) określa poziom wykształcenia ogólnego uczniów w zakresie obowiązkowych przedmiotów egzaminacyjnych i zapewnia uczniowi, jego rodzicom, nauczycielom oraz władzom oświatowym informację zwrotną na temat poziomu wykształcenia.

b) zastępuje egzamin wstępny do szkół ponadpodstawowych, które wykorzystują wyniki egzaminu ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów jako kryteria w procesie rekrutacji.

3. W latach 2019–2021 ósmoklasista przystępuje do egzaminu z trzech przedmiotów obowiązkowych, tj.: języka polskiego, matematyki, języka obcego nowożytnego.

4. Ósmoklasista przystępuje do egzaminu z jednego z następujących języków obcych nowożytnych: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego, ukraińskiego lub włoskiego. Uczeń może wybrać tylko ten język, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.

5.  Od roku 2022 ósmoklasista przystępuje do egzaminu z czterech przedmiotów obowiązkowych, tj.: języka polskiego, matematyki, języka obcego nowożytnego, jednego przedmiotu do wyboru spośród przedmiotów: biologia, chemia, fizyka, geografia lub historia.

6. Z przystąpienia do egzaminu może być zwolniony:

  • uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawności sprzężone inne niż niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Z wnioskiem o zwolnienie występują rodzice ucznia do dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej. Wniosek musi być pozytywnie zaopiniowany przez dyrektora szkoły;
  • uczeń, który - ze względu na szczególny przypadek losowy lub zdrowotny - nie mógł przystąpić do egzaminu ani w terminie głównym, ani w terminie dodatkowym;
  • uczeń, który jest laureatem lub finalistą olimpiady przedmiotowej albo laureatem konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, organizowanego z zakresu jednego z przedmiotów objętych egzaminem ósmoklasisty, jest zwolniony z egzaminu z tego przedmiotu.
    Na zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty w rubryce danego przedmiotu będzie on miał wpisane słowo - odpowiednio - "zwolniony" lub "zwolniona" oraz maksymalny wynik, tj. "100%" (wynik procentowy) oraz "100" (wynik na skali centylowej).

7. Szczegółowe informacje o zasadach przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty od roku szkolnego 2019/2020 są dostępne są na stronie  cke.gov.pl

8. Egzamin jest przeprowadzany w dwóch terminach: głównym i dodatkowym.

9. Egzamin ósmoklasisty będzie przeprowadzany w ciągu 3 dni.

DZIEŃ

PRZEDMIOT

CZAS TRWANIA EGZAMINU**

16.06.2020r. (wtorek);

godz. 9.00

język polski

120 minut   (180 minut)

17.06.2020r.(środa);
godz. 9.00

matematyka

100 minut (150 minut)

18.06.2020r.(czwartek);
godz. 9.00

język obcy
wybrany przedmiot*

90 minut (135 minut)
90 minut

*obowiązuje od roku szkolnego 2021-2022
**czas trwania egzaminu z poszczególnych przedmiotów może być wydłużony w przypadku uczniów, którym przysługuje dostosowanie warunków przeprowadzania egzaminu. Do czasu trwania egzaminu z danego przedmiotu nie wlicza się czasu przeznaczonego na sprawdzenie przez ucznia poprawności przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi (5 minut).

Terminy dodatkowe egzaminów:

  • 07.07.2020r.(wtorek); godzina 09.00 - język polski;
  • 08.07.2020r.(środa);  godzina 09.00 - matematyka;
  • 09.07.2020r.(czwartek);  godzina 09.00 - język nowożytny.

10. Do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym przystępuje uczeń, który:

a. z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystąpił do egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie głównym ALBO

b. przerwał lub któremu przerwano i unieważniono egzamin ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie głównym (również z przyczyn losowych lub zdrowotnych).

c. Do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym przystępuje również uczeń, któremu dyrektor OKE lub dyrektor CKE unieważnił egzamin z danego przedmiotu lub przedmiotów.

Do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym zdający przystępuje w szkole, której jest uczniem lub słuchaczem.

Wyniki egzaminu będą przedstawiane w procentach i na skali centylowej (odsetek liczby uczniów, - zaokrąglony do liczby całkowitej - którzy uzyskali z danego przedmiotu wynik taki sam lub niższy niż dany uczeń).

Termin ogłaszania wyników egzaminu ósmoklasisty – do 31 lipca 2020r.

Termin przekazania szkołom wyników i zaświadczeń – do 31 lipca 2020r.

Termin wydania zaświadczeń oraz informacji zdającym – do 31 lipca 2020r.

Szczegółowe procedury organizacji i przeprowadzania egzaminu dostępne są na stronie:

http://www.oke.krakow.pl

(zakładka – egzamin ósmoklasisty; aktualizacja na dzień 20 maja 2020r.)

Centralna Komisja Egzaminacyjna, Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Główny Inspektorat Sanitarny przygotowały wytyczne dotyczące organizowania i przeprowadzania egzaminów zewnętrznych, w tym egzaminu ósmoklasisty.

Dokument zawiera wiele wytycznych, z których część musi być wdrożona obowiązkowo, a część ma formę możliwych rozwiązań, z których dyrektor szkoły, ośrodka lub placówki wybiera te, które można wprowadzić w danej jednostce.

Poniżej przedstawiamy wytyczne, istotne dla zdających. Prosimy o zapoznanie się z tymi informacjami  przed egzaminem.

Wytyczne dotyczące organizowania i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty w 2020 roku, zgodne z zaleceniami  GIS, MZ, MEN – organizacja egzaminów

1. Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa (zdający, nauczyciel, inny pracownik szkoły, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną).
2. Zdający, nauczyciel oraz każda inna osoba uczestnicząca w przeprowadzaniu egzaminu nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych.
3. Rodzic/Prawny opiekun nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły, z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się.
4. Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, telefonów komórkowych, maskotek.
5. Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmienniczych, linijki. Do sali egzaminacyjnej uczniowie mogą wnieść wyłącznie przybory wymienione w komunikacie o przyborach, tj.:

a) w przypadku egzaminu ósmoklasisty z każdego przedmiotu – długopis (lub pióro) z czarnym tuszem/atramentem (niedozwolone jest korzystanie z długopisów  zmazywalnych /ścieralnych, nie korzystamy z ołówków; rysunki wykonujemy długopisem),
b) dodatkowo w przypadku egzaminu z matematyki – linijkę.

W przypadku materiałów jednorazowych, których zdający nie zwracają, dezynfekcja nie jest konieczna. Zdający nie mogą pożyczać przyborów od innych zdających.

6. Szkoła nie zapewnia wody pitnej. Na egzamin należy przynieść własną butelkę z wodą.
7. Na terenie szkoły nie ma możliwości zapewnienia posiłków.
8. Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos.
9. Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem (maseczką jedno- lub wielorazową, materiałem, przyłbicą – w szczególności w przypadku osób, które ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką). Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły, z wyjątkiem sal egzaminacyjnych po zajęciu miejsc przez zdających. Podczas wpuszczania uczniów do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić zdającego o chwilowe odsłonięcie twarzy w celu zweryfikowania jego tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanie co najmniej 1,5-metrowego odstępu).
10. Zdający są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu) zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy:
a)   podchodzi do niego nauczyciel, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie;
b)   wychodzi do toalety;
c)   kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.

11. Zarówno zdający, jak i członkowie zespołu nadzorującego mogą – jeżeli uznają to za właściwe – mieć zakryte usta i nos w trakcie egzaminu, nawet po zajęciu miejsca przy stoliku (w przypadku zdających) lub kiedy obserwują przebieg egzaminu, siedząc albo stojąc (w przypadku członków zespołu nadzorującego i innych osób zaangażowanych w przeprowadzanie egzaminu w danej sali).
12. Zdający, którzy ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką, mogą nosić przyłbicę.
13. Przed rozpoczęciem egzaminu zdający zostaną poinformowani o obowiązujących zasadach bezpieczeństwa, w tym przede wszystkim:

a) zakazie kontaktowania się z innymi zdającymi;
b) obowiązku zakrywania ust i nosa w przypadku kontaktu bezpośredniego z nauczycielem, wyjścia do toalety lub wyjścia z sali egzaminacyjnej po zakończeniu pracy z arkuszem egzaminacyjnym;
c)  niedotykania dłońmi okolic twarzy, zwłaszcza ust, nosa i oczu, a także przestrzegania higieny kaszlu i oddychania: podczas kaszlu i kichania należy zakryć usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką;
d) konieczności zachowania odpowiedniego dystansu od innych zdających po zakończonym egzaminie.

14. W celu uniknięcia tworzenia się grup zdających przed szkołą zostaną opracowane szczegółowe rozwiązania techniczne w zakresie wejść uczniów na teren szkoły w danym dniu  egzaminu. W tym celu dyrektor szkoły może na przykład:

a) przekazać zdającym z wyprzedzeniem (np. 2-, 3-dniowym) informację o godzinie, o której powinni stawić się w szkole przed rozpoczęciem egzaminu – mogą to być np. różne godziny dla zdających z różnych sal egzaminacyjnych (czas wejścia na teren szkoły / do sali egzaminacyjnej w np. 15-, 20-minutowych odstępach),

b) wpuszczać zdających na teren szkoły różnymi wejściami, np. wg podziału na sale egzaminacyjne lub oddziały,

c) wpuszczać zdających na teren szkoły o różnych godzinach, np. 8:00, 8:20, 8:40, zgodnie z np. podziałem zdających na sale lub przedmioty (w przypadku języków obcych),

d) zdecydować o rozpoczęciu egzaminu dla kolejnych grup zdających w np. 15-, 20-minutowych odstępach czasowych (np. 1. grupa o godz. 9:00, 2. grupa – o 9:20, 3. grupa – o 9:40), z zastrzeżeniem, że egzamin nie może rozpocząć się później niż 45 minut po godzinie rozpoczęcia podanej w harmonogramie, wszyscy zdający z danej grupy piszą egzamin w odrębnych salach, a żaden zdający nie opuszcza sali egzaminacyjnej na stałe przed upływem jednej godziny od godziny rozpoczęcia egzaminu wskazanej w harmonogramie, np. przed godziną 10:00, jeżeli egzamin rozpoczyna się o godz. 9:00 (z wyjątkiem skorzystania z toalety, konieczności zażycia lekarstwa, kontaktu ze służbami medycznymi),

e) wypuszczać zdających z sal po egzaminie według ściśle określonej procedury – np. sala po sali, oddział po oddziale, upewniając się, że zdający nie gromadzą się pod szkołą, aby omówić egzamin.

15. Zdający może opuścić na stałe salę egzaminacyjną (jeżeli zakończył pracę z arkuszem) najpóźniej na 15 minut przed czasem wyznaczonym jako czas zakończenia pracy z arkuszem. W ciągu ostatnich 15 minut przed zakończeniem egzaminu (nawet jeżeli zdający skończył pracę z arkuszem egzaminacyjnym) zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej.

16. Zdający mogą dzielić się między sobą wrażeniami po egzaminie z wykorzystaniem mediów społecznościowych, komunikatorów, telefonicznie, muszą unikać spotkań w grupie, np. przy wejściu do szkoły.

17. Podczas egzaminu z każdego przedmiotu każdy zdający siedzi przy osobnym stoliku. Na stoliku mogą znajdować się wyłącznie arkusze egzaminacyjne, materiały i przybory (długopis, pióro z czarnym atramentem, także zapasowe, linijka), wskazane w komunikacie dyrektora CKE oraz – w przypadku uczniów chorych lub niepełnosprawnych – leki i inne pomoce konieczne ze względu na chorobę lub niepełnosprawność.

18. Do sali egzaminacyjnej nie można wnosić żadnych urządzeń telekomunikacyjnych, np. telefonów komórkowych, odtwarzaczy mp3 ani korzystać z nich w tej sali. Złamanie powyższej zasady będzie każdorazowo skutkować unieważnieniem egzaminu.

19. W czasie egzaminu zdający mogą opuszczać salę egzaminacyjną w uzasadnionej sytuacji, po uzyskaniu zezwolenia przewodniczącego zespołu nadzorującego i po zapewnieniu warunków wykluczających możliwość kontaktowania się z innymi osobami, poza osobami udzielającymi pomocy medycznej.

20. Członkowie zespołu nadzorującego nie mogą udzielać zdającym wyjaśnień dotyczących zadań egzaminacyjnych. Nie mogą również w żaden sposób komentować zadań egzaminacyjnych.

21. Przed rozpoczęciem egzaminu ósmoklasisty z każdego przedmiotu, w wyznaczonych miejscach arkusza egzaminacyjnego (na stronie tytułowej zeszytu zadań egzaminacyjnych oraz na karcie odpowiedzi, a w przypadku arkusza z matematyki OMA-100–również na karcie rozwiązań zadań egzaminacyjnych), uczeń zamieszcza kod ucznia i numer PESEL oraz naklejki przygotowane przez okręgową komisję egzaminacyjną. Uczeń nie podpisuje arkusza egzaminacyjnego. O szczegółach wszystkich pozostałych czynności przeprowadzanych w salach egzaminacyjnych uczniowie zostaną poinformowani przez wychowawców.

22. W przypadku:

a) stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań egzaminacyjnych lub

b) zakłócania przebiegu egzaminu, lub

c) wniesienia do sali egzaminacyjnej materiałów lub przyborów pomocniczych niewymienionych w komunikacie dyrektora CKE egzamin danego ucznia z danego przedmiotu egzaminacyjnego może zostać unieważniony.

23. Skutki unieważnienia egzaminu z danego przedmiotu:

a) w terminie głównym - koniecznością przystąpienia do egzaminu z tego przedmiotu w terminie dodatkowym;

b) w terminie dodatkowym - uzyskaniem wyniku "0%" z tego przedmiotu.

24. Szczegółowe zasady, procedury, dotyczące egzaminu przekażą uczniom wychowawcy klas VIII.

 
«pierwszapoprzednia12345678910następnaostatnia»

Strona 5 z 57

jex © 2020 SP3 Lubartów.
Serwis działa już
3283 dni.
 

 

 

 

 

 

Dziś imieniny obchodzą:
Konrad, Leonard, Sylwester
listopad 2020
P W Ś C Pt S N
26 27 28 29 30 31 1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 1 2 3 4 5 6

Sonda

Jakiego portalu społecznościowego używasz?